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Inclusión Digital:

Seminario Latinoamericano de Experiencias 1 a 1

Comenzó el Seminario Latinoamericano de Experiencias 1 a 1, Políticas de Capacitación y Contenidos, Programa Conectar Igualdad. educ.ar participa del evento y lo cubre en tiempo real. ¡Te invitamos a seguir el seminario y ver en tiempo real lo que está sucediendo!

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Participan del seminario autoridades del Ministerio de Educación de la Nación y del programa Conectar Igualdad, los jefes de los portales latinoamericanos miembros de RELPE; referentes Conectar Igualdad de las 24 jurisdicciones argentinas; especialistas en educación y TIC, y directivos y docentes de todos los niveles educativos.

Durante la presentación, el director ejecutivo de la ANSES, Diego Bossio, expresó: "El programa Conectar Igualdad implica un enorme desafío. Se enmarca en una política estatal que apunta a la inclusión social y la recuperación de derechos. Este programa de inclusión digital implica una tarea logística de magnitud, lo que llevó a la necesidad de articularse entre distintos ministerios nacionales".

"Hoy tenemos el desafío de implementar una nueva manera de educar; estamos ante las puertas de una revolución educativa. Y este Programa, sin dudas, apuesta al futuro de la Argentina", concluyó Bossio.

A su turno, el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, dijo: "Este seminario tiene una enorme valía en términos de diálogo e intercambio latinoamericano. Y el programa Conectar Igualdad, en particular, se enmarca en una política de Estado que apuesta a la constitución de una sociedad con igualdad de oportunidades. A una sociedad que intenta recuperar la soberanía de la información, que promueve el protagonismo de los jóvenes y que revaloriza la escuela pública".

"Intentar reducir la brecha digital también supone trabajar para la reducción de otras brechas sociales. En este sentido, el rol del Estado es central, puesto que constituye una herramienta distribuidora de recursos. Asimismo, apuntamos a educar para la ética y para construir una sociedad más justa, decente e igualitaria. Y para ello, el papel de los docentes será central, pues serán ellos quienes aplicarán y potenciarán las posibilidades de las nuevas tecnologías".

Los invitamos a seguir el Seminario Latinoamericano de Experiencias 1 a 1 en tiempo real y ver lo que está sucediendo. También pueden seguirlo a través de los Apuntes del seminario. Allí accederán a una cobertura en tiempo real sobre todas las actividades que se están desarrollando. Por último, a través de Twitter en el hashtag #conectarigualdad.

Más información sobre el Seminario Latinoamericano de Experiencias 1 a 1.

Fuente: http://www.educ.ar/

 

Formación Docente:

La formación docente continua, es entendida como desarrollo profesional y, es la estrategia fundamental tanto para renovar su oficio, como para responder a las nuevas necesidades de la sociedad, atendiendo a la complejidad de la tarea de enseñanza y de mediación cultural que realizan en sus diferentes dimensiones política, sociocultural y pedagógica

La expresión “desarrollo profesional” pretende superar la escisión entre formación inicial y continua. Propone una nueva concepción para responder a las necesidades del profesorado y a sus contextos de actuación, al concebirse como una actividad permanente y articulada con la práctica concreta de los docentes.

 

 

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Fuente: http://portal.educacion.gov.ar